FIEMME SOSTENIBILE

Con Fiemme Sostenibile: Giovani Protagonisti del Cambiamento, FBK e i partner di progetto propongono alle scuole superiori della Val di Fiemme un percorso formativo-didattico per avvicinare gli studenti alla ricerca nei temi della sostenibilità. Il progetto mira a sviluppare competenze in ESG (Environmental, Social and Governance), misurazione dell’impronta carbonica e promozione dei valori necessari per affrontare attivamente le sfide della transizione ecologica e dei cambiamenti climatici. 

Fiemme Sostenibile è un progetto che favorisce e supporta un dialogo tra Istituti scolastici favorendo didattica innovativa e interdisciplinare nel territorio. FBK sostiene queste progettualità favorendo il coinvolgimento di classi e docenti, mantenendo una forte connessione con lo stato dell’arte della ricerca e collaborando con le organizzazioni e le aziende locali. I temi ESG (Environmental, Social, and Governance) assumono un ruolo centrale anche nel settore dell’istruzione, con le scuole chiamate a promuovere una cultura della sostenibilità e della responsabilità sociale, analogamente alle aziende. L’integrazione di principi ambientali si traduce in iniziative come la riduzione dei rifiuti, l’uso efficiente dell’energia e l’adozione di programmi di educazione ambientale. Implementare e parlare di ESG nel contesto scolastico significa formare cittadini consapevoli e prepararli alle professionalità green del futuro. 

Il progetto propone la co-progettazione di un Piano o di un Rapporto di Sostenibilità insieme ai docenti e agli studenti. Questa iniziativa è inserita pienamente nella pratica metodologica della didattica laboratoriale, scelta per accelerare il coinvolgimento dei giovani e promuovere l’innovazione sui temi della sostenibilità. Con la nuova Direttiva europea sul Reporting di Sostenibilità, che introduce l’obbligo di rendicontazione, questo ambito diventa sempre più rilevante per alcune aziende e pertanto per nuovi profili di crescita professionale. 

IL RUOLO DI FBK

Per la FONDAZIONE BRUNO KESSLER l’Unità Scholars & PhD Program coordinerà il progetto, che adotta DomoSens come modello di esecuzione delle attività. Il Centro Sustainable Energy offre un tutoring esterno agli studenti e docenti nella realizzazione di alcuni WP di progetto.